学生学习基础素养的“学习支架”设计的实践研究

——有效规划小学生的假期生活

奉贤区江山小学 张雨亭

一、    引导语

转眼间又到了孩子的暑假时间，对于暑假，有的家长感到高兴，因为假期正式亲子关系培养的好时期；有的家长呢，却心生烦恼，因为不懂得怎么教育和安排孩子的假期时间。今天我们就用“家长怎样参与引导孩子的假期生活”、“如何辅导孩子制定假期计划”两个主题来规划孩子的假期生活。

二、    家长怎样参与引导孩子的假期生活

1.    给孩子做一个上学期的盘点

和孩子聊聊各科的学习情况，并让孩子做一个小结，还要借机了解孩子参加学校集体活动的情况，以及孩子交友的情况。和孩子沟通是一门艺术，在与孩子的相处中你有没有想过怎样和孩子聊天呢？下面有几个孩子把自己的内心关了起来，我们来看看他们的烦恼。

案例：

1.爸爸妈妈除了给我买衣服穿，买吃的之外，在家里爸爸妈妈跟我说话，永远开口闭口把学习搞好，作业写完了没……话题永远都是学习，没完没了问我最近学习咋样，这让我很烦躁。觉得跟他们没法沟通，话不投机。

2. 每次我鼓足勇气想跟爸爸妈妈说一说自己内心的想法，可是他们听完总是会摆出大人的姿态和我说一堆大道理，居高临下的把自己的思想强加给我。

3.爸爸妈妈总是把时间花在他们的事情上，我回家想和他们聊一聊学校里发生的事，没说几句他们就让我去做作业，不要浪费时间讲这些小事。

原因分析：

以上几位同学的烦恼在很多亲子沟通中都存在：

跟孩子“聊天”，话题只有“学习”；

用冷冰冰的大道理代替贴心的交流；

没有耐心听孩子说的话……

在和孩子沟通时注意技巧是必要的，反思也很重要。上面这几位父母没有尊重孩子的表达，其实有时候我们也有不如孩子的地方，固化思维限制了我们与孩子的交流。

解决方法：

家长在与孩子交流时不建议用一问一答的方式，可以从孩子这学期进步的地方开始话题，表扬并肯定孩子这学期的努力，再让孩子总结一下这学期表现不足的地方，想一想面对这些不足该用什么方法去弥补。还可以让孩子讲一讲这学期哪些同学有帮助你，和同学们一起做的哪件事令他印象最深……等等。我们的确实还小，他们的自制能力还比较弱，自我检讨能力也不健全，甚至经常犯同样的错误，在同样的地方摔跟头。我们要正视这样的事实，接受这样的事实，因为我们也是从这样的阶段走过来的。我们在面对孩子略显幼稚的行为时，要有更强的包容心，不要以为批评没有正确引导。

2.    和孩子一起制定一份计划

孩子每天的起床和睡觉时间最好和在校学习时不要太大的变化，但白天的活动可以灵活调整。假期开始时家长和孩子商量好假期做的事情，比如：

完成假期作业，制定假期学习计划；

看几部有意义的动画、电影；

和孩子一起参加一些出游等活动……

对于基础薄弱的孩子，假期里制定复习计划也是很不错的选择。

建议：

但要注意，一定是你和孩子共同制定，孩子要参与到制定中，和孩子提出的要求，父母自己也要做到。计划制定后一起遵守执行这份计划，不要随意打破和孩子许下的约定。在执行期间孩子有偷懒、拖延、不按计划执行的现象都是正常的，家长在这个时候要不断鼓励、给予孩子完成计划的信心和动力，帮助孩子完成这些计划。

3.    让孩子了解父母的生活

问题：

你的孩子知道自己爸爸、妈妈的工作吗？

你的孩子知道家里的钱是怎么来的吗？

原因分析：

现在很多孩子不了解自己的父母是干什么工作的，也不知道家里的钱是怎么来的，更不知道父母工作的艰辛，这个就是很多孩子认为自己和父母存在“代沟”的原因。你没有让孩子了解自己作为父亲或母亲以外的生活。

解决方法：

如果条件允许的情况下，带孩子到自己的工作环境中去转悠一下，或者给孩子讲讲今天工作都跟了什么，面对年龄稍大一点的孩子父母可以和他讲一讲家里的开支情况是什么样的。

在西方，孩子都会参与到很多“打工生活”中，他们利用自己的空余时间依靠劳动来挣钱，然后合理的开支自己的劳动所得，这样，孩子学会了谋生的手段和理财的经验。在这里推荐《小狗钱钱》和《牛奶可乐经济学》这两本书，家长和孩子都可以读一读。前者以孩子的视角讲述理财知识，其中也穿插不少为人处事的技巧；后者用经济学的原理和方法来解释生活中的各种现象，比如：为什么牛奶盒子是方的，可乐瓶子是圆的？因为软性饮料大多是直接就着容器喝的，所以，由于圆柱形容器更称手，抵消了它所带来的额外存储成本。而牛奶却不是这样，人们大多不会直接就着盒子喝牛奶。是不是很有趣？

国内的环境和国外不同，但一样可以培养孩子的能力和理财经验，比如“在家打工”：爸爸自己今天要做的一小部分家务或者事情交给孩子，然后在孩子完成后给孩子一定的劳动报酬。但这并不是说以后孩子做家务就要给钱，要分清约定和劳动的不同。

4.    让孩子参与家务劳动

问题：

你家的孩子会几项家务劳动？

原因分析：

就像前面举的例子，假期可以让孩子了解一下家务劳动，比如：做饭常识、买菜常识、怎样运用家里的电器（电饭煲、洗衣机、吸尘器……）为什么常说“穷人的孩子早当家”？就是这些孩子接触的早，因此，不要娇惯我们的孩子，就是很好的在帮助他们立足与社会。

解决方法：

也可以让孩子定期做一些事情，比如每天要倒垃圾，买早饭（做早饭），或者记录家里的开支费用等。要让孩子感受到劳动的不易，每一位家庭成员都在为家努力，参与进家庭成员里一起一起打造我的家，体味家的价值。

5.    发展孩子的兴趣爱好

孩子都有自己的兴趣爱好，它多半是孩子喜欢做，觉得能做好的事情。在这里作为家长我们要区分好奇和喜欢，比如：有些孩子说喜欢钢琴其实是没有体验过所以好奇，而面对那些喜欢钢琴并且愿意花时间学习的孩子，家长应该投入合适的精力，保障过程的合理和结果的满意。把喜欢变成兴趣爱好是一件既艰辛又有成就感的事。

案例：

我的一位朋友在初中时钢琴就考到了演奏级，今年参与了九棵树艺术中心举办的“音乐森友会”演奏钢琴曲。在这背后是日复一日的练习，她从小就舍弃了很多和同龄人玩闹的时光，曾经也有觉得难过的时候，但是她在学习钢琴这件事里明白了“一份付出一份收获”这个道理，更为自己能把弹钢琴这件事坚持下来没有荒废感到高兴，因为坚持才让她有了现在的成就。

原因分析：

她的这份坚持很大一部分是母亲的陪伴与督促，为了孩子学习钢琴她的母亲花了大把的时间和精力，陪伴在孩子身边。为了培养孩子对钢琴的热情，她的母亲从小带她听演奏会、参与艺术交流活动、帮她争取各类上台演奏钢琴的机会。

所得感悟：

每个孩子都是一块璞玉，需要我们花时间、花心思去雕琢。

三、    如何辅导孩子制定假期计划

相信家长们都希望自己的孩子能够成才，在社会上有立足之地，能温饱自己；也都愿意在培养孩子这番事业里下一番功夫，但落实到行动上往往会迷茫，接下来我们就“在假期如何辅导孩子制定假期计划”一起交流一些计划制定的方法和常见的误区。

1.    制定假期计划

假期不同于在校学习期间，每个孩子都会按照课程表进行一天的活动。假期里，每日的时间都有我们自己安排，那如何安排孩子的假期时间呢？

（1）帮助孩子明确计划目标

制定的计划不是除了学习，还是学习。学习有时，休憩有时，娱乐也有时，所有这些都要考虑到计划中。计划要兼顾多个方面：

a.学习任务（如：暑假作业、辅导练习……）

b.休息娱乐项目（如：看动画、运动、看书……）

c.拓展活动（如：看儿童剧、逛公园、旅游……）

按照计划行事，能使自己的学习生活节奏分明。从而，该学习时能安心学习，玩的时候能开心地玩。久而久之，所有这些都会形成自觉行动，成为好的学习习惯。提高学习效率，减少时间浪费。

（2）和孩子一起制定计划表

常见的计划表有时间表、时间饼、时间轴……市面上也有很多相关的计划本可以购买。因此，需要选择一份适合自己孩子的计划表尤为重要。不同的计划表适合不同年龄的孩子，比如作息时间表在时间安排上不够灵活，更适合正在养成学习习惯的低年级同学；时间轴、时间饼这类形式多样的计划表更适合已经养成一定学习习惯的同学。

附录：各类计划表介绍

（3）制定奖励项目

习惯是这样产生的：把暗示、惯常行为和奖赏拼在一起，然后培养一种渴求来驱动这一回路。——《习惯的力量》

有了奖励的加入，好习惯的养成也可以变得像游戏升级打怪一样有趣又让人根本停不下来。从个人经验来说，对奖励的渴求比对惩罚的畏惧更能有效激励你克服诱惑和障碍。

在制定奖励项目时，可以是孩子喜欢了很久的玩具，也可以和先前我们提到的“拓展活动”结合起来。如：周一到周五孩子认真完成了制定的计划，周末就可以奖励他看一场话剧，或者周末空出半天时间和爸爸妈妈逛一次公园……等等。这样孩子的注意力就从各种障碍诱惑中转移到了日思夜想又如今触手可及的“奖励”上，本来枯燥艰难的习惯养成之路是不是瞬间变得充满阳光和动力了呢？

（4）制定适合自己的时间计划

    在孩子制定计划的过程中，他们往往计划很丰满，执行力很骨感，常常三天打鱼两天晒网，下面我们就来看看小宁的作息表。

案例：

小宁曾制定过一份“超人”作息表，学习、看书、休息都妥妥计划好，严丝合缝，一分钟也不能浪费！计划是美好的，事实是她完成了第一项复习任务后，就把它抛到了九霄云外，大概是投奔电视的怀抱一去不复返了。

原因分析：

这次亲身的失败经历让她明白：按小时规划和执行虽然符合直觉，但不符合人性。规划得越认真越细致，就越难以执行越受挫。

解决方法：

为了避免类似小宁的错误，在孩子制定计划表时，家长应该在旁指导，提醒孩子时间不要安排太紧密，每段时间后空出一点时间，让自己在任务完成后有一段修正的时间；或者在规划内容时把学习和休息娱乐穿插安排。在晚上安排里空出一段时间，作为调整时间，用来完成白天没有完成的事。

3． 计划执行期间的几点建议

在孩子执行计划期间，家长的从旁协助尤为重要，以下有几点建议，希望家长能做到：

（1）坚持给孩子每天提供固定时间，用来完成他的假期作业。

（2）准备几个家附近的场所、公园，带孩子多多走出家门，让他了解家门外的生活。

（3）为孩子准备些课外书籍，拓展孩子的知识面。

（4）在电脑里存几部蕴含知识和道理的影视剧，丰富孩子对世界的了解。

附：

四、    结束语

素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。这些从来都不是一蹴而就的，需要家长与学校共同在生活和学习中引导孩子慢慢培养好的习惯，让孩子在成长道路上铢积寸累。